Obserwowanie zajęć lekcyjnych to ważne narzędzie, które pozwala na ocenę i doskonalenie jakości nauczania oraz procesu edukacyjnego. Niezależnie od tego, czy jesteś nauczycielem, mentorem czy też szkolnym dziekanem, umiejętne wypełnienie arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych przyczyni się do jak najbardziej efektywnego wykorzystania czasu oraz uzyskania potrzebnych informacji. W poniższym artykule znajdziesz praktyczne wskazówki dotyczące wypełnienia arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych, które pozwolą Ci obiektywnie ocenić pracę lektora, a także wspomóc rozwój kompetencji professionalnych nauczyciela.
1. Przygotowanie przed obserwacją zajęć lekcyjnych
Zanim odpowiedz na pytanie: jak wypełnić arkusz obserwacji zajęć lekcyjnych, warto się dobrze przygotować do samych obserwacji. Skonsultuj się wcześniej z nauczycielem, którego zajęcia zamierzasz obserwować, aby dowiedzieć się m.in. o poziomie klasy, temacie lekcji czy oczekiwaniach nauczyciela.
2. Opracowanie arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych
W przypadku, gdy jeszcze nie posiadasz konkretnego arkusza do wypełnienia, warto sporządzić taki, który uwzględni wszystkie kluczowe aspekty obserwacji. Pamiętaj, że jego struktura i forma może się różnić ze względu na przedmiot – inaczej będziemy wypełniać arkusz obserwacji lekcji matematyki, a inaczej lekcji języka angielskiego. Uwzględnij też aspekty takie jak plany lekcji czy czas trwania zajęć.
3. Obserwacja zajęć lekcyjnych i notowanie swoich spostrzeżeń
Podczas obserwacji zajęć lekcyjnych warto być skoncentrowanym na notowaniu ważnych informacji. Zachowuj jednak niezauważalność, aby nie wpłynąć na zachowanie nauczyciela i uczniów. Pamiętaj, że celem obserwacji jest uzyskanie obiektywnego obrazu nauczania, dlatego staraj się być bezstronny i nie wprowadzać swoich interpretacji ani opinii.
4. Wypełnienie arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych
Po zakończonych obserwacjach zajęć lekcyjnych, przyszedł czas na wypełnienie arkusza obserwacji. Poniżej znajduje się kilka istotnych kroków:
– Uporządkuj swoje notatki: Przejrzyj sporządzone notatki podczas obserwacji zajęć i oddziel informacje ważne od nieistotnych. Dysponując nauczycielskim planem, spróbuj odnaleźć zgodność pomiędzy rzeczywistym a założonym przebiegiem lekcji.
– Oceń plan lekcji: W arkuszu obserwacji zajęć lekcyjnych powinien być miejsce na ocenę planu lekcji. Sprawdź, czy cele lekcji były wyraźne i czy zadania były adekwatne do części teoretycznej.
– Oceń nauczyciela: Oceniając nauczyciela skup się przede wszystkim na jego umiejętnościach, t.j. sposobie przekazywania wiedzy, kontaktowania się z ucznemi, utrzymaniu porządku czy zarządzaniu czasem.
– Oceń uczestnictwo uczniów: Spróbuj ocenić, na ile nauczyciel był w stanie angażować uczniów podczas obserwowanej lekcji – nie tylko zaangażowanych uczniów, ale także tych, którzy sprawiają trudności.
– Oceń materiały dydaktyczne: Analizuj zastosowanie materiałów dydaktycznych podczas lekcji – czy były one adekwatne do umiejętności uczniów czy adekwatnie wykorzystane?
5. Omówienie wyników obserwacji z nauczycielem
Wspólnie z nauczycielem, którego zajęcia były obserwowane, omów wszelkie spostrzeżenia oraz sugestie dotyczące usprawnienia prowadzenia lekcji. Pamiętaj, aby przede wszystkim wspierać rozwój kompetencji zawodowych nauczyciela, a nie tylko krytykować jego metody pracy.
Wypełnienie arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych może być zadaniem wymagającym o odpowiedniego skupienia, jednak dzięki usystematyzowaniu pracy i konsekwentnemu stosowaniu się do powyższych wskazówek, bez wątpienia stanie się ono łatwiejsze i bardziej efektywne.
Obserwacja zajęć lekcyjnych – klucz do sukcesu w edukacji
Wypełnienie arkusza obserwacji zajęć lekcyjnych, niezależnie od przedmiotu, wymaga skrupulatności i uwzględnienia kilku kluczowych kroków. Po odpowiednim przygotowaniu i opracowaniu arkusza, obserwator powinien skupić się na notowaniu istotnych informacji oraz zachowywać bezstronność. Dzięki temu, wymagany obiektywny obraz nauczania zostanie uzyskany.
Wypełniając arkusz, warto przede wszystkim uporządkować notatki, ocenić plan i przebieg lekcji, a także skupić się na ocenie nauczyciela i uczestnictwie uczniów. Analiza wykorzystanych materiałów dydaktycznych również odgrywa istotną rolę.
Podczas omówienia wyników obserwacji z nauczycielem, nacisk powinien być położony na wspieranie jego rozwoju zawodowego, a nie jedynie na krytykę. Obserwacja zajęć to czas na analizę i refleksję, który może prowadzić do sukcesów w edukacji, czy to dotyczy lekcji matematyki, języka angielskiego czy też innych zajęć.
